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浙江新闻客户端2月27日:绍兴文理学院“停课不

为进一步执行“停课不断教”“停课不断学”和“停课不断育”,进一步做实“课程思政”作业,将新冠肺炎疫情防控阻击战中的典型事例与线上教育有机结合,培育大学生胸襟全国、大爱贡献的情怀和担任有为的精力,自2月25日开端,绍兴文理学院各二级学院专业教师充分发挥主动性和创造性,立异线上教育方式,将思政教育贯穿于线上教育教育全过程。
机械与电子工程学院赵伟强教师的《电路原理》课上,引证《习近平在中央政治局常委会会议研讨应对新式冠状病毒肺炎疫情作业时的说话》、《新冠肺炎疫情警示——健全国家应急管理体系需做好技能战略储藏》、《浙江省教育系统违背疫情防控规则的典型事例》等事例,凝练出立异认识、德高为师、身正为范等思政元素。商学院程隽教师的《公共方针学》以新冠疫情防疫方针展开的时刻头绪为主轴,融入公共安全、爱国、职责、敬业、服务等思政元素,经过疫情发布、防疫办法、防疫特殊情况的应对、技能对方针的影响四个方面交叉进行网上教育。此次新冠疫情防控期间的线上教育活动,在内容上重视三个结合:一是结合专业学科特色,把新冠疫情防控中的典型事例有机地融入到专业课程的教育中去,显示专业课程的德育功用;二是结合新冠疫情防控阻击战中的典型事例,为教育教育供给了丰厚、鲜活的学习材料;三是结合线上教育的实践,使用网上教育渠道展开“课程思政”作业。
据悉,绍兴文理学院“课程思政”新冠疫情防控专题教育活动,以演示引领、材料搜集、全面推动等“三个过程”按部就班地推动。校园屡次举行专题会议,拟定出台“课程思政”新冠疫情防控专题教育作业的实施计划,安排“课程思政”骨干教师填写专题教育规划内容,延聘专家对骨干教师的教育规划内容进行修正完善。搜集整理了新冠疫情防控典型事例64个,编印新冠肺炎疫情防控“课程思政”参考材料。各二级学院高度重视,环绕专业学科的特色,构成有专业特色的“课程思政”主题和育人主线。引导教师以教育规划演示计划和新冠疫情防控典型事例为根底,仔细填写《“课程思政”新冠疫情防控专题教育规划计划》,并经过专题研讨、翻转讲堂、编撰教育随记和讲堂随感等方式,进一步表现教育效果,力求“课程思政”作业取得实效。
链接:https://zj.zjol.com.cn/news.html?id=1399899





浙江新闻客户端 |通讯员 周晶



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